نصائح مفيدة

أفضل طريقة لتعلم الحروف

Pin
Send
Share
Send
Send


يعد تعلم الحروف الأبجدية التي تسبق قراءة الدروس أحد الركائز الأساسية للتنمية المبكرة. إذا كنت الوالدين سعداء لمرحلة ما قبل المدرسة (أو مرحلة ما قبل المدرسة) ، فمن المؤكد أنك تعرف أيضا العذاب حول هذا الموضوع "متى وكيف لتعليم الحروف الطفل":

  • لبدء الدروس تقريبًا من المهد ، باستخدام أساليب الأزياء الشعبية؟
  • التركيز على هذا أقرب إلى المدرسة باستخدام ABC التقليدية أو ABC؟
  • البحث عن النهج الخاصة بك ، مع التركيز على الخصائص الفردية للطفل وقدراته التربوية؟

نسارع إلى طمأنتك: أي من الخيارات المشار إليها لها الحق في الوجود. الشيء الرئيسي هو أن تكون أنت والطفل مرتاحين.

العمر الأمثل للألفة مع الحروف

أن نكون صادقين ، أن نذكر السن الأمثل لتعليم الطفل القراءة والكتابة - وهي مهمة ليس لها حل واضح. كل الأطفال مختلفون. شروط التنشئة مختلفة للجميع. الفرص للوالدين أيضا. ولكن يتم تطوير جميع الأطفال تقريبًا بعمر 4 سنوات بشكل كاف لدراسة الرسائل في المنزل بسهولة ويكون لها التأثير المتوقع.

هناك أساس

بحلول سن الرابعة ، يكون لدى الأطفال بالفعل معرفة ومهارات كافية لتعلم الرسائل بشكل هادف. يملأ خطاب الطفل البالغ من العمر أربع سنوات بمنعطفات معقدة ، غنية بالظروف والصفات. الطفل يدعم بالفعل المحادثة ، ومهارات الماجستير في الرواية ، ويتذكر بوعي القصائد وقوافي الحضانة. في الصناديق السلبية توجد أفكار عامة حول الحروف كرموز ، وبفضلها تقرأ الأمهات والآباء مثل هذه القصص والقصص وقوافي الحضانة المثيرة للاهتمام.

يهتم الأطفال بالرسائل الجميلة على الملصقات والإعلانات ، وعلى منصات المعلومات وفي وسائل النقل العام. من المؤكد أنهم يعرفون بالفعل بعض الحروف جيدًا أو يتم تسميتها بشكل صحيح أو يمكنهم كتابتها بمفردهم.

ومع ذلك ، حتى لو كانوا لا يعرفون ، فهي ليست مشكلة. لذلك ، الأكثر إثارة للاهتمام هو المستقبل =)

من السهل تحفيز

الأطفال ، الذين نال اهتمامهم منذ سن مبكرة ، في سن 4-5 سنوات ، يبدي اهتمامًا مخلصًا بالقراءة المستقلة. بالمناسبة ، الاستقلال هو أحد السمات الرئيسية المرتبطة بالعمر في هذه الفترة.

إذا كان الطفل يريد أن يتعلم كيف يقرأ بشكل مستقل ، فسيكون من السهل حقًا تعليمه رسائل ، لأن الطالب الصغير لديه الدافع بالفعل بشكل صحيح.

عندما يكون الهدف واضحًا ، يكون الطريق إلى ذلك أسهل من طريق لا تشوبه شائبة وتوقعاته غير مفهومة.

تحسين بنشاط العمليات العقلية

على الرغم من أن انتباه وذاكرة طفل في الرابعة من عمره لا يزال يتسم بهيمنة اللاإرادي ، فإن الأطفال قادرون بالفعل على التركيز والتذكر بشكل هادف والصمود في فصول مدتها 15 و 20 دقيقة وفقًا للخطة الموضوعة. أحجام الاهتمام والذاكرة تتزايد. تحسين الاخلاص.

عند دراسة الحروف في عمر 4 سنوات ، تقوم بتدريب انتباه الأطفال وذاكرتهم ، وتحفيزهم لمزيد من التطور - مما يعني إرساء الأساس لنجاحات وإنجازات الطفل في المستقبل.

على الرغم من نمو الطفل ، طوال فترة ما قبل المدرسة ، إلا أن النشاط الرئيسي لا يزال هو اللعبة. إذا كنت ترغب في جعل درس تعليمي فعال في تعلم الحروف ، فقم بتنظيمه بطريقة مرحة. دروس الفيديو ، في النطاق المعروض على بوابات الإنترنت التعليمية الحديثة ، الرسوم الكاريكاتورية والبرامج التعليمية ، ستساعد على القيام بذلك. في المقابل ، قمنا بإعداد العديد من الوصفات البسيطة والفعالة لكيفية تعليم الحروف التي يبلغ عمرها أربع سنوات دون عناء.

  • التلوين: في الرابعة من العمر ، تم تطوير المهارات الحركية الدقيقة بشكل جيد بما يكفي للفنان الشاب للتكيف مع تلوين الحروف على طول الخط. يمكن شراء التلوين الضروري من أي متجر باستخدام مواد مطورة ، أو قم بإنشائها بنفسك أو قم بتنزيل مواد جاهزة على الإنترنت وطباعتها على طابعة منزلية.
  • نحن قطع: الصحف القديمة والمجلات غير الضرورية موجودة في كل منزل. وفي كل صحيفة وكل مجلة هناك رسائل! نجد رسائل مألوفة مع الطفل ، ثم نطلب منه قصها بمقص رضيع آمن. يمكنك قص العناوين بالكامل أو المقاطع أو الحروف المفردة. كل هذا يتوقف على جودة المنشور وحجم الخط وخيالك.
  • الخلاف: جميع أطفال ما قبل المدرسة يحبون إنشاء تطبيقات. في إطار تعليم طفل يبلغ من العمر 4 سنوات لمحو الأمية ، نحن نقدم لك إنشاء تطبيقات من الحروف. يمكنك أن تطلب من طفلك لصق رسائل مقطوعة من الصحف والمجلات على قطعة من الورق. ويمكنك أن تذهب أبعد من ذلك: قم بإعداد ورقة بها صور كبيرة من الفواكه والحيوانات والمركبات ، وما إلى ذلك ، ثم التمسك بكل صورة بحرف يبدأ به اسم الكائن المصور. وبالتالي ، يمكنك إنشاء الأبجدية الخاصة بك ، وتعلم الحروف وتطوير المهارات الحركية الدقيقة. البنغو!
  • Lepim: البلاستيسين ، النمذجة العجين ، الطين يمكن أن تساعد في تعلم الأبجدية. كيف؟ من السهل! وضع بطاقة مع الرسالة أمام الطفل وعرض لإعادة إنشائها في عملية النمذجة. الأيدي العاملة ، نقوم بتنشيط عمليات التفكير. هل تتذكر أنه ، وفقًا لسوكوملينسكي ، فإن عقل الطفل على أطراف أصابعه؟ لذلك نجعل الطفل أكثر ذكاءً عن طريق تحفيزه على إنشاء خطابات بأصابعه.
  • نشعر: قدرة ممتازة على تذكر الحروف القدرة على الشعور بها بلباقة. يمكنك شراء مواد تامة الصنع بأحرف محدبة بألوان مختلفة أو جعل هذه المواد بنفسك في المنزل. الشيء الرئيسي هو أن طفلك البالغ من العمر أربع سنوات لديه الفرصة لسحق الحروف ، وتشعر بها ، وتحديد الحروف المختلفة لمسة مع عيون مغلقة.
  • استمع إلى: أصبحت الملصقات الناطقة الشائعة اليوم أفضل المساعدين للآباء الذين يبحثون عن طرق فعالة لتطوير رياض الأطفال. يمكنك تثبيت مثل هذا الملصق على خزانة أو جدار أو باب - في أي مكان - حتى يتمكن الطفل من تشغيله بحرية في أي وقت مناسب له. اختر تلك التي نطقوا فيها حروفًا (BE ، BE ...) ، لكنهم يبدوون (B ، C). تعطى الأولوية للملصقات التي تحتوي على عدة أوضاع (الأصوات ، الأغاني ، أعاصير اللسان ، إلخ). يمكنك شراء الأبجدية الحديث في شكل قرص الألعاب ، كمبيوتر محمول ، كتاب.
  • نكتب: في أي مكان وأي شيء: بعصا في الثلج أو الرمال أثناء المشي أو بإصبع من السميد أو الدقيق أو على نافذة ضبابية ، نشرنا الحروف بالحجارة والأغصان والبذور والخرز ... هذا ممتع للغاية وممتع. مثل هذه اللعبة التعليمية ستساعد الطفل على تعلم الحروف بسهولة ودون عنف.

ما الذي يجب أن يتذكره الأهل الذين قرروا تعليم الحروف الطفل:

  • لا عنف ولا إكراه
  • الفائدة قبل كل شيء
  • نحن لا نعلم ، بل نلعب
  • نحن ندرك لماذا يحتاج الطفل الحروف ،
  • لا تنس إصلاح الحروف المكتسبة ،
  • نحن نركز على الأصوات - نحتاج إلى قراءتها ،
  • تقدم الصناعة الحديثة الكثير من المواد التدريبية ، لا تتردد في استخدامها.

أصدقائي الأعزاء يمكنك مشاركة تجربتك في دراسة الرسائل مع طفل عمره من 4 إلى 5 سنوات من خلال ترك تعليق أو كتابة رسالة لنا في مجموعة فكونتاكتي. إذا كنت ترغب في الحصول على مزيد من النصائح والحيل العملية حول كيفية تعلم الرسائل مع طفلك وتعليم أحد الأطفال في سن ما قبل المدرسة القراءة ، تابع آخر منشوراتنا. سنساعد في جعل أبوتك أكثر فعالية وسعادة! اراك قريبا!

أخبر أصدقائك عن ذلك من خلال النقر على أحد الأزرار الاجتماعية. الشبكات:

تعلم الحروف - تقنية اللعبة Polyakov ل

ربما يبدو عنوان هذا المقال غير مكترث لك ، والمؤلف - متكبر. ربما تعتقد أن المؤلف استخدم هذا العنوان لجذب انتباه القراء.

نعم هو كذلك. الغرض من هذا العنوان هو لفت انتباهك إلى الطريقة الأكثر فعالية لتعليم طفلك حروف الأبجدية الروسية في أقصر وقت ممكن وتعليمه كيفية نطق هذه الحروف بالأصوات. سترى بساطة وفعالية هذه الطريقة بنفسك من خلال قراءة هذه المقالة والبدء في تعليم حروف طفلك بها. بعد خمس فصول ، سيعرف طفلك جميع حروف العلة العشر جيدًا ويبدأ في حفظ حروف العلة ، حتى لو لم يكن يعرف حرفًا واحدًا قبل ذلك. والأهم من ذلك ، أنه سيتعلم الحروف في عملية الألعاب وسوف يتذكرها بحزم.

لكن أولاً ، استطراد صغير. قبل أن تبدأ في تعليم رسائل طفلك ، يجب أن تقرر لماذا يحتاجها. يفخر بعض الآباء بأنهم قادرون على تعليم رسائل طفل عمره سنتين أو حتى سنة ونصف. لكن هذا يستحق القيام به فقط إذا بدأت في نفس الوقت بتعليم طفلك القراءة. أي معرفة يجب أن تجد على الفور تطبيقه العملي. وتعلم الحروف في حد ذاته ، دون تعلم القراءة في وقت واحد ، لا معنى له. هناك العديد من الطرق الأخرى ، التي لا تقل فاعلية ، لتطوير ذاكرة الطفل وتنشيط المخ أثناء التكوين. من الجيد ، في بداية تعليم القراءة ، أن الطفل نسي هذه الرسائل التي تم تعلمها قبل الأوان ولم ينطقها بالطريقة التي تعلم بها: Be، Ve، Ge. أو هل ، جي. خلاف ذلك ، سيكون مقلقا للغاية له عند القراءة. أنت تسأل: "حسنًا ، إذا قمت بتدريس خطابات الطفل والقراءة في نفس الوقت ، ثم في أي عمر من الأفضل أن تبدأ ، هل من الممكن بالفعل أن تبدأ مع عامين؟ أعتقد أنه في المنزل ، وفي الأسرة ، يمكن بالفعل أن تشارك الأم التي لديها طفل من هذا العمر ، ولكن أولاً لمدة نصف دقيقة ، ثم لعدة دقائق خلال اليوم. نتيجة لهذه "الدروس" ، التي بنيت في شكل لعبة ، سوف يطور الطفل القدرة على التركيز على مهنة معينة ، ثم يبدأ من ثلاث سنوات وحتى قبل ذلك بقليل ، ويمكن تعليمه القراءة في مجموعة من الأطفال مثله. لا تنس أن تعليمات القراءة فقط ، ولا سيما في وقت مبكر ، يجب أن تتم دون إكراه في اللعبة على خلفية المشاعر الإيجابية.

تقنية اللعبة لدراسة عشرة أحرف العلة في 5 دروس

لذلك ، شرعت في تعليم طفلك قراءة الكتب. سوف تبدأ ، بالطبع ، بتعلم الحروف معه. بأي ترتيب لتعليمهم؟ بالطبع ، ليس بالترتيب الأبجدي وليس في حالة فوضى كاملة ، عندما يتم إعطاء الطفل مزيجًا من الحروف الساكنة والحروف الساكنة.

أحد العوامل المهمة في المرحلة الأولى من تدريس القراءة في المستودعات هو معرفة الطفل القوية بعشرة أحرف تمثل حروف العلة (من أجل البساطة سأدعوها ببساطة "حروف العلة"). لقد لفتت انتباهي مرارًا وتكرارًا إلى حقيقة أن الأطفال الذين يعانون من قلة القراءة ، حتى أطفال المدارس ، يسمون أحرف العلة بشكل غير مؤكد ، وعند القراءة يذهبون ويتذكرون ما إذا كان Eسواء Ёسواء يو. نظرًا للأهمية القصوى المتمثلة في معرفة عشرة أحرف العلة للقراءة الكاملة (بحيث لا "يتعثر" الطفل في كل مستودع) ، فقد طورت تقنية اللعبة هذه لدراستها السريعة ، والتي كنت أستخدمها بنجاح منذ عدة سنوات حتى الآن.

مدة كل درس من هذه الدروس الخمسة هي عدة دقائق. تُعقد الدروس مرتين في الأسبوع ، وفي الأيام المتبقية من الأسبوع ، يكرر الآباء محتويات الدرس السابق مع الطفل لمدة دقيقتين إلى سبع دقائق في اليوم. حسبت أن كل تعليم طفل عشر أحرف العلة باستخدام هذه التقنية يستغرق ما مجموعه ما يزيد قليلا عن ساعة.

تعتمد المنهجية على مبدأ العرض المتعدد والتسجيل المتزامن لمجموعة من الشخصيات مع استبدالها الجزئي التدريجي ، الذي اقترحه المعلم المتميز جلين دومان. في هذه الحالة ، يتم تسهيل المهمة من خلال حقيقة أن أحرف العلة في اللغة الروسية تشكل أزواجًا تبدو وكأنها قافية: A - I ، O - E ، U - Yu ، S - I ، E - E. لقد استكملت العرض المتعدد بخمس ألعاب معززة قمت بتطويرها.

  • الغرض من هذه التقنية هو إعطاء الطفل معرفة قوية بعشرة أحرف العلة في خمسة دروس. في كثير من الأحيان ، يعتقد الآباء أن طفلهم لا يحتاج إلى هذا: "لقد عرف كل الرسائل من عامين". عندما تبدأ في إظهار الرسائل له ، يتبين أنه لا يعرفها جيدًا. يشوش E مع Ё أو مع يولا يعلم E, الصورة، يفكر في بعض الأحيان ، وتذكر بعض الحروف. قبل الشروع في تعلم القراءة ، يجب تقديم معرفة الطفل بكل حروف العلة إلى الأتمتة.
  • من الطرق الأخرى لتعلم الحروف ، والتي غالباً ما تبطئ من امتصاصها وتجعل من الصعب استخدامها (A - البطيخ ، و - تركيا أو يا - مثل الخبز ، يو - رسالة يولينا ، أنا كذلك - على غرار عمود مع فانوس ، وما إلى ذلك) ، هذه التقنية بسيطة وفعالة.

اكتب أو اطبع حروف العلة على ورق أبيض سميك ، كل منها على بطاقة منفصلة: الحروف A ، O ، U ، S ، E - خط أحمر غامق كبير على البطاقات بحجم 12 × 10 سم ، و أنا ، Y ، Y ، Y ، E - بخط أزرق غامق أصغر قليلاً على بطاقات بحجم 9 × 10 سم. في الدرس الأول تحتاج فقط بطاقات أنا ، أوه ، يو.

Aأنا كذلك
ياЁ

على ظهر كل بطاقة ، اكتب هذه الرسالة يدويًا بنفسك ، حتى لا تنظر إلى المقدمة عند عرض الرسائل على طفل.

يمكن تدريس الفصول بواسطة المعلم أو من والديه.

عرض أول زوجين من حروف العلة (A - Z ، O - E).

قم بطي زوجين من البطاقات في رصة ، كما هو موضح في الشكل الأيسر ، مع العودة إليك. نقل البطاقة الأقرب إليك A إلى الأمام (كما هو موضح بواسطة السهم في الشكل الصحيح) وإظهاره للطفل. قل: "هذا - A". ثم انتقل إلى الأمام البطاقة التالية ويقول:" هذا هو - أنا كذلك"، ثم -" هذا هو - يا"ثم -" هذا هو - Ё". اعرض كل بطاقة لمدة لا تزيد عن ثانية واحدة. اجعلها ممتعة ، في شكل لعبة. لا تنظر إلى البطاقات ، ولكن في عيني الطفل لمعرفة أين ينظر إليه وجذب انتباهه. رسائل A و يا معظم الأطفال يعرفون بالفعل. يمكنك التوقف مؤقتًا ومنح الطفل الفرصة لتسمية نفسه. والرسائل أنا كذلك و Ё اتصل بنفسك بسرعة ، قبل الطفل ، حتى لا تمنحه الفرصة لارتكاب خطأ. ولا تطلب من الطفل أن يكررها. مهمتك هي إظهار هذه الأحرف الأربعة بسرعة وفي نفس الوقت قراءة بعض القوافي:

"هذا هو A"

"هذا هو أنا كذلك"

"هذا - يا"

"هذا - Ё"

يمكن للأطفال أن يتذكروا بسهولة آيات أطول ، وأكثر من ذلك ، سيبدأون في تكرار هذه القصيدة الخفيفة بمفردهم.

إذا كنت معلمًا ، فعليك أن تشرح لأم الطفل الموجود في الفصل أنه يجب عليه أن يظهر له وأن يذكر هذه الأحرف الأربعة يوميًا حتى الدرس التالي خمس مرات على الأقل في اليوم. دعها تفعل ذلك للمرة الأولى في حضورك حتى تتمكن من تصحيحها إذا لم تفعل. لا تتردد في شرح كل شيء لوالديك تمامًا مثل أطفالهم ، وللتحقق من فهمهم لك. خلط الأوراق. اطلب من أمي لترتيبها بالترتيب الصحيح. ثم ينبغي لها أن تزرع الطفل أو تضعه أمامها وأن تنظر إليه في العين وهو يظهر الحروف. ينبغي لها نطق الحروف غير المألوفة للطفل بوضوح قبله. الخطأ المعتاد هو عندما تقوم أمي بإخراج الحرف التالي وتحمله في يدها الأخرى دون تغطيته بالحرف الأخير. في هذه الحالة ، يرى الطفل في وقت واحد حرفين.

أخبر والدتك أن جميع الواجبات المنزلية سوف تستغرق نصف دقيقة في اليوم ، لأن واحد من هذا القبيل يستمر خمس ثوان. الشيء المهم هو عدم تفويتهم. بالتدريج ، يجب زيادة الإيقاف المؤقت بعد كلمة "هذا". ويجب توضيح الكلمة نفسها بالتجويد الاستفزازي ، كما لو كانت تشجع الطفل على تسمية الحروف بنفسه. يجب على الطفل ببساطة تسمية الرسالة. يجب أن لا يقول "هذا Aخطاب "أو" A"أعط أمك الرسائل الأربعة التي قمت بها ، واطلب منهم إحضارها معهم إلى الفصل.

في بداية هذا الدرس ، كان الأطفال يكررون بالفعل لمدة يومين إلى ثلاثة أيام بعد أمهم أنا ، أوه ، يو وتذكرهم جيدًا بهذا الترتيب.

إصلاح الألعاب.

الآن مع هذه الأحرف الأربعة ، عليك أن تلعب خمس مباريات معززة حتى يتذكرها الأطفال بحزم حسب ترتيب القافية المستفادة ، وبشكل منفصل.

قم بوضع أربع بطاقات على شكل أزواج على الطاولة أمام الطفل ، واصفًا إياها بصوت عالٍ بالترتيب الذي عرضت عليه به. بعد ذلك انتقل إلى الألعاب.

Aأنا كذلك
ياЁ

اللعبة. "الريح". اشرح للطفل أن الحروف الحمراء هي إخوة كبيرة وأن الحروف الزرقاء هي إخوة صغار. ثم قل: "طارت الريح وخلط جميع الإخوة". خلط الحروف بنفسك حتى لا ينقلب رأسًا على عقب. ثم دع الطفل يرتبها في أزواج ، بصوت عالٍ: A - قريب أنا كذلك, يا - قريب Ё (في البداية مع مساعدتكم).

اللعبة. "إخفاء وتسعى". قم بتغطية البطاقات الصغيرة بأحرف كبيرة (رسائل حمراء في الأعلى) وقم بتغيير ترتيب هذه الأزواج: "كان الإخوة الصغار يختبئون تحت الكبيرة ويتبادلون الأماكن حتى لا تجدهم هيلين. خمن ما كان الأخ الصغير يختبئ تحت الأخ الأكبر يا؟ الحق تحت يا أخفى Ё! وتحت A؟ هذا صحيح، أنا كذلك!"

اللعبة. "Perepryatki". أنت تلعب بنفس الطريقة ، لكن هذه المرة هي الطريقة الأخرى - الاخوة الكبار يختبئون تحت الصغار.

اللعبة. "الغراب". حرك كفك فوق البطاقات ، مرتبة بالترتيب الصحيح ، ويقول: "طار الغراب ، طار ، طار ، طار وأكل الرسالة". قم بتغطية إحدى الرسائل بسرعة مع راحة يدك: "ما الرسالة التي أكلها الغراب؟" من الأفضل قيادة السيارة مع كلتا النخيل في نفس الوقت ، بحيث يصعب على الطفل تخمين الرسالة التي ستغطيها. إذا لم يستطع الإجابة بسرعة ، فنزع راحة يده للحظة وقم بتغطية الرسالة مرة أخرى. إذا كنت لا تقول ذلك ، فأخبرني ، على سبيل المثال: "بجوار يا. هذا صحيح، Ёبمرور الوقت ، سيتذكر الطفل موقع الحروف وسيقوم بتخمينها بسهولة.

اللعبة. "خرائط". العب الآن بنفس البطاقات مع طفلك بينما يلعب الكبار بطاقات. يمكنك خلط البطاقات ، ثم رمي البطاقة على الطاولة أمامه وتسأل: "ما هذا؟" لقد أطلق عليها اسمًا صحيحًا - فاز وأخذ البطاقة ، وارتكب خطأ - والطالب الآخر يأخذها ، وفي المنزل - والدته. خذ وقتك للسماح للطلاب الآخرين بتقديم اقتراحات لك ، واعط طفلك بعض التفكير. حاول أولاً رمي البطاقات في أزواج: أولاً ياوراءها Ё, Aأنا كذلك إلخ إذا فاز الطفل بثقة ، فقم برمي أزواج ولكن بترتيب عكسي. ثم البدء في رمي مبعثر.

Присутствующая на уроке мама запоминает и записывает, как играть в эти пять игр дома. Играть нужно только один раз в день, если ребенок сам не просит больше. Но каждый раз прекращайте игру, пока он еще хочет играть: "В другой раз доиграем".

Показ трех пар гласных (А — Я, О — Ё, У — Ю).

بعد أن لعبت خمس مباريات مع أول أزواج من الحروف ، أخرج البطاقات التالية التي صنعتها يو - يو، اكتبها على الظهر لنفسك وأضفها إلى الكومة (بعد الدرس ، أعط هذه الكومة ، جميع الرسائل الستة ، إلى أمك).

Aأنا كذلك
ياЁ
فييو

الآن اظهر للطفل ثلاثة أزواج من الحروف كما أوضحت له في الدرس رقم 1 زوجان. هذه المرة فقط ، يسمي الطفل الأحرف الأربعة الأولى ، وتدعو بسرعة إلى آخر حرفين بنفسك ، دون تركه يخطئ (تذكر هذا بأمي). أعطِ والدتك نفس التعليمات كما في الدرس رقم 1. في الدرس التالي خلال يومين أو ثلاثة أيام من العرض ، سيتذكر الطفل قافية جديدة:

"هذا هو A"

"هذا هو أنا كذلك"

"هذا هو يا"

"هذا هو Ё"

"هذا هو في"

"هذا هو يو"

أعطِ والدتك هذه الرسائل الستة التي قمت بإعدادها ، واطلب منهم إحضارها معك إلى الدرس التالي.

تحذير! بعد الدرس رقم 2 ، تُظهر الأم للطفل عدة أزواج يوميًا بالفعل هذه الأزواج الثلاثة من حروف العلة ، ولكنها تلعب ألعابًا معززة معه فقط لأول زوجين (أنا - يا - يو) مرة واحدة في اليوم.

في بداية هذا الدرس ، كان الأطفال قد تعلموا بالفعل القافية:

"هذا هو A"

"هذا هو أنا كذلك"

"هذا هو يا"

"هذا هو Ё"

"هذا هو في"

"هذا هو يو",

والرسائل أنا ، أوه ، يو بفضل خمس ألعاب تحديد يعرفونهم وبشكل عشوائي. أنت الآن بحاجة إلى تعزيز معرفة آخر حروف العلة التي تعلموها في و يو.

عرض ثلاثة أزواج من حروف العلة (O - E ، Y - U ، S - I).

خذ الزوج الأول من البطاقات بعيدًا أ- أناالحصول على الزوج المقبل الذي قمت به S - و، اكتب البطاقات على الظهر لنفسك وأضفها إلى المجموعة.

بدءًا من هذا الدرس ، في كل مرة تضيف زوجًا جديدًا من حروف العلة ، أزل الزوج الأول حتى لا يتجاوز العدد الإجمالي للحروف المعروضة ستة أحرف. الآن يتم تكديس البطاقات بالترتيب التالي.

ياЁ
فييو
الصورةو

أظهر لطفلك هذه الأزواج الثلاثة من الحروف كما فعلت في الدروس السابقة. كما كان من قبل ، يسمي الطفل الأحرف الأربعة الأولى ، وتدعو بسرعة إلى آخر حرفين بنفسك ، دون تركه يخطئ (تذكر هذا بأمي).

امنح والدتك جميع الرسائل التي قمت بها ، واطلب منهم إحضارها معك إلى الدرس التالي. أخبر والدتك أن جميع الواجبات المنزلية لن تأخذها الآن أكثر من ست دقائق في اليوم وتذكرك أنه من المهم عدم تفويت أي منها.

تحذير! يرجى ملاحظة أنه بعد هذا الدرس ، يحتاج الطفل إلى إظهار هذه الأزواج الثلاثة من حروف العلة عدة مرات في اليوم ، مع وضع المألوف عليه جانباً أ- أنا. وفي المساء ، تحتاج فقط إلى لعب إصلاح الألعاب معه فقط للأزواج الثلاثة الأولى: أ - أنا ، يا - هـ ، يو - يو (حتى الآن بدون الصورة,— و).

في بداية الدرس الرابع ، يعرف الأطفال في أزواج الحروف الساكنة التالية: A - I ، O - E ، U - U ، S - Iو الحروف A ، I ، O ، Y ، Y ، Y ، Y بفضل تعزيز الألعاب ، وهم يعرفون أيضا بشكل عشوائي. أنت الآن بحاجة إلى تعزيز معرفة آخر حروف العلة التي تعلموها الصورة و و.

لماذا تعليم الطفل الأبجدية

المعرفة الأولى من الحروف الأبجدية والرسائل التي يتلقاها الشخص في مرحلة الطفولة المبكرة. كقاعدة عامة ، وفقًا لنتائج الطبقة الأولى ، من الضروري أن تكون قادرًا على القراءة والكتابة ، وهذا مستحيل دون معرفة الحروف.

في العالم الحديث ، يتطور الأطفال بسرعة ، في عصر المعلومات الذي استخدموه لإتقان الحروف الأبجدية ، واكتساب المعرفة بقواعد اللغات الروسية وحتى الإنجليزية. يتم تعريف الأبجدية على أنها مزيج من بعض الأحرف وعلامات حرف.

يواجه الطلاب الشباب السؤال التالي: "لماذا تعرف الأبجدية؟". بالطبع ، يمكنك التحدث بدون معرفة الأبجدية ، كدليل على ذلك هم الأطفال الصغار ، لأنهم لا يعرفون الحروف على الإطلاق ، وأنظمة ترتيبهم في الأبجدية ، لكنهم يعرفون كيف يعبرون عن أفكارهم.

بالإضافة إلى التحدث ، يجب أن يكون الشخص الاجتماعي قادرًا على القراءة والكتابة. من أجل فهم النص ، اكتب رسالة ، تحتاج إلى معرفة التسمية الصوتية المكتوبة. لتعلم أي لغة ، تحتاج إلى إتقان الحروف الأبجدية.

في عمر 5 سنوات ، يحتاج الطفل إلى معرفة جميع حروف الأبجدية ، وهذا ضروري حتى يتقن القراءة بنجاح. اهتم بماهية متطلبات طلاب الصف الأول في المستقبل من خلال تلك المدرسة التي اخترتها لمواصلة تعليم الطفل.

في بعض المدارس ، يكون هذا كافيًا إذا تعلم الطفل دمج المقاطع المباشرة والعكسية ، في مدارس أخرى ، من الضروري أن تقرأ من 15 كلمة في الدقيقة أو أكثر. كلما بدأت في تعلم الأبجدية ، كلما كان الطفل أسرع وأسهل سيتلقى المعرفة اللازمة.

الأبجدية هي أساس التطور الفكري للإنسان ، وبفضله يبدأ تطور العلوم ، ويتم نقل المعرفة. الأبجدية هي واحدة من أهم مكونات تطور التقدم عبر الحضارة.

عرض ثلاثة أزواج من حروف العلة (Y - Y ، S - I ، E - E).

هذه المرة قمت بإزالة أول زوجين من البطاقات أ- أنا و أوه - يو، واخراج آخر زوج قمت بها ه - ه. قم بتسمية هذه البطاقات على ظهرها وأضفها إلى المجموعة. إجمالي عدد الحروف المعروضة هو ستة ويبقى القافية بنفس سهولة تذكره. من المهم أيضا أن الحروف E و Ёغالباً ما يربك الأطفال ، "لا يجتمعوا" أبدًا في المعرض: عندما تأتي الرسالة "جاء" E في الدرس الرابع ، الرسالة Ё بالفعل "ذهب". الآن يتم تكديس البطاقات بالترتيب التالي.

فييو
الصورةو
EE

أظهر لطفلك هذه الأزواج الثلاثة من الحروف كما فعلت في الدروس السابقة. كما كان من قبل ، يتم استدعاء الأحرف الأربعة الأولى من قبل الطفل ، وجديدة بالنسبة له E و E يمكنك الاتصال بنفسك بسرعة ، وعدم السماح له بارتكاب خطأ (تذكر مرة أخرى بهذا الأمر وأمي). امنح والدتك جميع الرسائل العشر التي قمت بإعدادها ، واطلب منهم إحضارهم إلى الفصل. أخبرها أن جميع الواجبات المنزلية لن تأخذها الآن أكثر من ست إلى سبع دقائق في اليوم وتذكيرها أنه من المهم ألا تفوت فرصة واحدة.

تحذير! يرجى ملاحظة أنه بعد هذا الدرس ، يحتاج الطفل إلى إظهار آخر ثلاثة أزواج من حروف العلة عدة مرات في اليوم ، مع وضعه جانباً على دراية به أ- أنا و أوه - يو. وفي المساء ، عليك أن تلعب ألعاب إصلاح للأزواج الأربعة الأولى معه مرة واحدة: A - I ، O - E ، U - U ، S - I (حتى الآن بدون هاء ، هاء).

مقالة مقدمة من موقع "7 خطوات للكتاب"

في أي عمر لتعلم الحروف الأبجدية مع طفل

يفكر جميع الآباء تقريبًا في أي سن يجب أن يبدأوا في تعليم الطفل القراءة والكتابة ، أساسيات اللغة. بعض الأمهات والآباء يعتقدون أنه ليس من الضروري حمل الطفل مع فصول في تطوير الكلام والكتابة ، فهم يعتقدون أنهم سوف يدرسون هذا في المدرسة. يتطلب نظام التعليم الحديث أن يكون طلاب الصف الأول قادرين على التمييز بين الحروف والقراءة.

قبل أن تبدأ في تعليم الطفل الحروف الأبجدية بمفردك ، تحتاج إلى معرفة رأي الخبراء بشأن العمر الذي تبدأ في التعلم وكيفية حل هذه المشكلة بشكل صحيح. النهج الخاطئ لهذه المسألة يمكن أن يثير النفور من عملية التعلم في الطفل ، والتي سوف تؤخر تطور الحروف لفترة طويلة.

يرى بعض أولياء الأمور أنك تحتاج إلى البدء في تعلم الحروف الأبجدية من ستة أشهر ، وهناك تقنيات خاصة يستخدمها الآباء المتقدمون ، والتي ، في الواقع ، قليلة جدًا. إذا اعتبرنا أولياء الأمور والآباء الذين لا يتعاملون مع هذه المشكلة على الإطلاق ، فيمكننا تسمية هذه العملية "من أقصى الحدود إلى أقصى الحدود".

إذا بدأت في تعلم طفل من سنة واحدة ، فهناك احتمال كبير بنسيان الرسائل بسبب قلة الممارسة. ينظر الخبراء إلى العمر الأمثل من 4 إلى 5 سنوات ، في هذا الوقت يبدأ الطفل في الاهتمام بحقائق مثيرة للاهتمام يمكن أن يقرأها في الكتاب ، والتي ستسهم في ممارسة حفظ الرسائل ، في هذه السن لا توجد فرصة أن ينسى الطفل الأبجدية قبل المدرسة.

إذا كانت رغبة الآباء في تعليم الأبجدية للأطفال الذين لم يبلغوا من العمر 4 إلى 5 سنوات كبيرة جدًا ، فيمكنك استخدام دورات فيديو متنوعة للأطفال. يوجد الآن العديد من مقاطع الفيديو التعليمية ، الرسوم الكاريكاتورية ، الأغاني ، التي يستمع إليها الأطفال.

يمكن تحقيق نفس التأثير إذا كنت تشارك مع طفلك في أنواع مختلفة من الفنون التطبيقية. يمكن للتطبيقات ، القطع ، الرسم ، أن تخيط رسائل بحجم مع طفلها. سيكون صنع حرف واحد في الأسبوع وتعلمه كافياً لتذكره. بالإضافة إلى ذلك ، كل هذا له تأثير جيد فقط على تطوير المهارات الحركية الدقيقة.

ما هي أفضل طريقة لإجراء الفصول الدراسية؟

القاعدة الأولى والرئيسية التي يجب على الوالد تذكرها: لا يحتاج الطفل إلى التعب من دراسة الحروف الأبجدية. كل يوم "الدروس" يمكن أن تعقد حرفيا 10 دقائقلكن بشكل منهجي.

تحتاج أولاً إلى عرض الأحرف الفرعية برفق ، على سبيل المثال ، قصها من الورق الملون وتعليقها في الغرفة ، وبالتالي سيعتاد عليها بصريًا.

يحتاج الوالد أن يتعلم أنه ليست هناك حاجة إلى تعذيب الطفل من خلال "الامتحانات" ، للمطالبة بقوة بالنتيجة ؛ من الضروري أن يغرس في شكل "حب" الرسائل. تحتاج أولاً إلى شرح سبب احتياجك إلى معرفة الحروف. على سبيل المثال ، لإظهار الملصقات الفرعية بشخصياته المفضلة وقراءة النقوش عليها ، اقرأ الكتب في الليل ، وبالتالي غرس حب القراءة.

كما تعلمون ، فإن الطفل يكرر جميع الإجراءات للوالدين ، ويحاول أن يكون مثلهم ، لذلك ، كمثال على التقليد ، يجب أن تحاول قراءة الكتب بحضور الطفل ، مما سيثير فضوله بلا شك لهذه العملية.

عند دراسة الحروف ، لا تحتاج إلى إحداث تشويش في رأس الطفل ، أي لا تقول "ge" ، "be" ، هذا نطق مختلف ، تحتاج إلى تعلم الأصوات أو الحروف.

ولكن ، كما تظهر ممارسة الأمهات الأكبر سناً والأكبر سناً ، اللائي يتعلم أطفالهن القراءة بالفعل ، من الأفضل تعليم الطفل الأصوات بالضبط. هذا سيسهل عملية دمج حرفين في مقطع لفظي. سيحاول الطفل دمج الأصوات "b" و "a" في "va" بدلاً من "ve" و "a". غالبًا ما يواجه الأطفال الذين تعلموا نطق الحروف صعوبة في ربطهم بالمقاطع.

عن طريق توصيل ذاكرة المحرك ، يمكنك قص الحروف ونحتها. في شكل لعبة ، يمكنك وضع رسائل من كائنات مختلفة تأتي إليك. ليست هناك حاجة لتعيين وقت محدد لدراسة الحروف كل يوم ، يجب على الوالد أن يفهم في أي وقت من اليوم يكون الطفل جاهزًا لتخصيص دقائق لدراستها.

يتعلم بعض الأطفال اللغة بمساعدة مغناطيسات في شكل أحرف ، وهذا النهج مثير للاهتمام للكثيرين. بالإضافة إلى الدراسة المرئية للرسائل ، فهم بحاجة إلى تعلم الكتابة ، مما يساعد على تذكر علامات الأبجدية بسرعة.

تستعد لتعلم الأبجدية مع طفل

قبل البدء في تعليم الأبجدية للطفل ، يحتاج الآباء إلى إعداد أنفسهم عقلياً لهذه العملية ، حيث لا يتعلم كل الأطفال الحروف والأصوات على الفور ، كل طفل يحتاج إلى إيجاد مقاربة خاصة به.

بعد الصبر ، يمكنك الانتقال إلى المرحلة التالية ، وهي "تنفيذ" الحروف في حياة الطفل ، وتوزيعها في الشقة على شكل أقراص ، ومغناطيس ، ويمكنك شراء طباشير خاص أو لوحة علامات لكتابة الرسائل عليها يوميًا ، ويجب أيضًا محاولة لفت انتباه الطفل إلى رسائل في مختلف المتاجر ، في الشارع ، في لافتات.

لا تتسرع في تعلم أكبر عدد ممكن من الرسائل مع طفلك في وقت قصير. دعك تقضي بضعة أيام على حرف واحد ، ولكن بعد ذلك ترسخت بحزم في رأس الطفل.

بعد التعلم حرف "أ"اطلب من الطفل تسمية أكبر عدد ممكن من الكلمات مع هذه الرسالة أو الكلمات التي تبدأ به: "سيارة", "جو ستورك:", "حافلة" و هكذا. والشيء نفسه تماما مع الحروف الأخرى. عندما يتعلم بعض الحروف ، اطلب تسمية الكلمات التي تحتوي على مجموعات من أصوات معينة مألوفة له بالفعل.

يجب أن تذهب أمي أو أبي إلى محل بيع الكتب لشراء الأبجدية وأبسط الكتب. يجب أن تكون الأبجدية مفهومة للغاية للطفل ، لذا قم بالتمرير خلالها قبل الشراء ، ومعرفة ما إذا كانت جميع الكلمات المرتبطة بها بسيطة ومعروفة لدى الطفل ، يجب طباعة الحروف الموجودة في الكتاب بخط جيد ولون مشرق.

يوجد الآن في متاجر لعب الأطفال عدد كبير من السجاد الخاص الذي يحتوي على حروف ، وعند الضغط عليه ، يجب شراؤه ، إن أمكن ، مما سيعجل بعملية تعلم الأبجدية.

رسائل لعبة

حاليا في المتجر ، يمكنك شراء ألعاب الحروف المصنوعة من القماش والحشو. هذه الأدوات يمكن أن تصنعها الأمهات أنفسهن إذا كانت لديهن معرفة أساسية بالخياطة.

رسائل اللعبة ستهتم بالطفل بمظهره ، وسطوعه ، سوف يهتم الطفل بإخراج كلمات أولية منه. بعد وضعهم في غرفة الأطفال ، سيبدأ الطفل في التعود على نوع الحروف ؛ من وقت لآخر ، يمكنك تذكير الطفل بشكل خفي بمعنى الرمز.

الحروف اليدوية صناعة يدوية يمكن استخدامها في التدريب ، فهي مصنوعة من الورق المقوى الملونة ، مقطوعة في شكل أي شخصيات ، الأحرف التي تبدأ بحرف معين.

التطبيقات ، الرسم ، ألعاب الطاولة

لتعلم الحروف الأبجدية مع طفل ، يمكنك استخدام العديد من البطاقات في ألعاب الطاولة وترتيبها بالترتيب وتشكيل الكلمات "أمي" و "أبي" وغيرها. يمكنك رسم الحروف ، قصها وتعلم الحروف الأبجدية بطريقة مرحة.

تقدم بعض الأمهات تطبيقات مع الأطفال من خلال لصق خطابات من ورق ملون على الورق المقوى. بالمناسبة ، يمكنك هنا قطع الحروف الساكنة على الفور من اللون الأزرق أو الأخضر أو ​​البني أو حروف العلة من اللون الأحمر أو الأصفر أو البرتقالي. سيؤثر هذا بشكل إيجابي على فهم الطفل لمفاهيم الحروف الساكنة والحروف المتحركة والأصوات.

طرق المؤلف

هناك العديد من الأساليب المحمية بحقوق النشر والتي تم تطويرها بواسطة علماء النفس في فترات مختلفة. تم إصدار مجموعات خاصة لتعلم الحروف باستخدام طريقة مونتيسوري. إنه مبني على الأحاسيس اللمسية للطفل ، وبفضلهم يتذكر الحروف. كما تم تطوير كاريكاتير خاص مع مرافقة موسيقية.

بالنسبة لأصغر الأطفال من عمر ستة أشهر ، هناك أسلوب ياباني يتم فيه عرض الحروف للأطفال على البطاقات والنطق بها ، يتذكر الطفل. تجدر الإشارة إلى أنه حتى بدون تطور الكلام ، يمكنه توجيه أصابع الاتهام إلى الرسالة التي يُسأل عنها.

نصائح والخدع

التوصيات الرئيسية هي أن الطفل الذي يتعلم الأبجدية يجب أن يتم في أكثر البيئات الطبيعية ، دون إكراه وعنف. يجب أن يكون الوالد عالمًا نفسيًا خفيًا يفهم طفله ورغباته وإمكانياته.

ليس من السهل دائمًا الاتفاق مع طفل في سن الخامسة ، ولكن يمكنك اللجوء إلى شكل من أشكال التدريب يساعدك على إتقان الحروف الأبجدية. إذا رفض الطفل الدراسة ، فهذا يعني أنه غير مهتم ، فإن مهمة الوالدين في هذه الحالة هي إقناع الطفل بأهمية المعرفة.

الخيار الأفضل ، بالطبع ، هو عندما يبدأ الطفل نفسه في إبداء الاهتمام بالقراءة. لذلك ، يحتاج الآباء إلى إثارة الفضول في خطابات الطفل.

مع رفض الطفل القاطع لدراسة الرسائل ، ولعب ألعاب خاصة ، من المفيد التراجع لفترة من الوقت والانتظار حتى يصبح الطفل مستعدًا لعملية التعلم.

لا تحتاج أبدًا إلى مقارنة أطفالك بالآخرين ، فكل طفل على حدة ، ولديه سرعة نمو خاصة به ، وغالبًا ما تكون هناك حالات قفزة حادة في نمو الأطفال بعد "الركود" الطويل.

بدلا من الاستنتاج

في أي حال ، بغض النظر عن الطريقة التي يختارها الوالدان ، فإن تعلم الحروف الأبجدية ضروري. الشيء الرئيسي هو أن تفعل هذا بشكل غير تدخلي ، حتى لا تثبط رغبة الطفل في التعلم.

حسنا ، الشرط الثاني منهجي. كل يوم لمدة 10 دقائق من الفصول الدراسية والنجاح في إتقان الأبجدية مضمون.

انظر أيضا المواد ذات الصلة

3 تعليقات

شكرا على المقال الكثير من الأشياء المفيدة. ونحن نمارس القطع و زين. الشيء الرئيسي هو أن دراسة الحروف بطريقة مزعجة. ونرسمها على الرمال بعصا ، وعلى الأسفلت بالطباشير ، وعلى الطاولة بالدقيق. بشكل عام ، الرسائل الآن تعيش في كل مكان.

أهلا وسهلا! في المقال ، لا تقول أي شيء عن حقيقة أن هناك فترة ما قبل الربع ، والتي في الواقع ، تساعد الطفل على فهم عملية دمج الصوت عند تعلم القراءة. لذلك ، لا ينبغي أن توصي الآباء بدراسة الأبجدية مع الطفل (بعد كل شيء ، هذه سلسلة أوتوماتيكية ، والتي ، بالطبع ، يذهب الأطفال إلى المدرسة ، مثل أيام الأسبوع ، أسماء الأشهر ، على العكس من ذلك ، يجب أن يعرف الأطفال عند دخول المدرسة). ايها الوالدين الأعزاء! يجب أن تكون الدراسة في اللعبة مع الطفل عبارة عن "صور" لأحرف تسمى الأصوات ، ومن الضروري تذكير الطالب الصغير بشكل منهجي بأن الصورة عبارة عن خطاب نراه ويمكننا كتابته ، ولا نثنيه ، ونعمه ، ونرسمه ، ولا نراه ، نحن نسمع ونطقها فقط.

شكرا لتعليقك. على الرغم من أن أطفالنا في رياض الأطفال قد قرأوا بالفعل المقاطع بنجاح كبير. لقد تعلموا الحروف والمقاطع. نعم ، والأمثلة خلال 20 علمهم كيفية حلها

تعلم الحروف: من أين تبدأ

بأي طريقة لتعلم الحروف؟ هل أحتاج إلى تعلم الحروف الأبجدية؟ تبدأ مع حروف العلة أو الحروف الساكنة؟

لنكن واضحين ، لذلك:

1. لا حاجة لتعلم الحروف بالترتيب الأبجدي.

2. لا تتعلم الحروف بشكل متقطع: حروف العلة أو الحروف الساكنة.

3. كن أول من تعلم مع طفلك 10 أحرف تمثل حروف العلة.

لقد كتبنا بالتفصيل حول كيفية تعلم 10 أحرف العلة في 5 دروس. هذه التقنية هي حقا فعالة جدا وبسيطة. يمكن لأي أمي التعامل معها.

4. يتم تعليم الحروف الساكنة بعد حروف العلة.

5. تسمية الأصوات ، وليس كيف يتم نطق الرسالة في الأبجدية.

ما أهمية تعلم 10 حروف العلة بشكل جيد؟

كما يظهر من الممارسة ، فإن القراءة الضعيفة للأطفال تتلائم لأنهم ينسون كيفية قراءة حروف العلة. حتى لا "يتعثر" الطفل أثناء القراءة ، فلا تتعجل أثناء دراسة الحروف. انتبه في المرحلة الأولى إلى حروف العلة: كيف يتم نطقها ، وكيف تبدو في الرسالة. وفقط بعد ذلك انتقل إلى الحروف الساكنة.

كيفية تعليم الطفل الأبجدية في 3-4 سنوات

إذا قررت تعليم أحرف الأطفال في عمر 3 سنوات ، تذكر أنه لا يمكن القيام بأي شيء من خلال القوة والألعاب والتمارين الترفيهية فقط وليس القوات. هذه التوصيات مناسبة لأي عمر ، لأنك لا ترغب في تطوير إحجام عن الدراسة والذهاب إلى المدرسة في المستقبل.

  • Не ждите, что ребенок сразу запомнит много букв. Не преследуйте цель выучить весь алфавит, на это потребуется время.
  • Два раза в неделю давайте ребенку новый материал, а в остальные дни повторяйте и закрепляйте пройденное.
  • С ребенком 3-4 лет достаточно заниматься 2-7 минут в день.
  • Учите гласные парами, так ребенку будет легче запомнить: А — Я, О — Ё, У- Ю, Ы — И, Э — Е.
  • قبل تقديم الطفل إلى الحروف الساكنة وبدء تعليمات القراءة ، تأكد من أن جميع حروف العلة تكون مؤتمتة بالكامل.

كيف تتعلم الحروف الساكنة: تقنية اللعبة

هناك حروف العلة أكثر من حروف العلة. سوف تتطلب دراستهم المزيد من الصبر والقوة والوقت. ولكن كل شيء سوف ينجح إذا اتبعت التوصيات بصرامة ولم تتسرع.

تحضير الجدول. يتكون كل جدول من ستة صفوف. في السطر العلوي ، اكتب أو اكتب بأحرف العلة الزرقاء الصلبة ، أخضر - ناعم. في الأسطر المتبقية ، اكتب مقاطع قصيرة مفتوحة.

BB ب
ب أب
ب حولب يو
في Bب ص
بب و
ب هب ه
الفي ب
فيفي أنا
في حواليفي يو
فيكفي يو
في قفي و
في هفي E
Dص ب
GAجي
D معلوماتجي يو
جي يوجي يو
السيد ليز و
جي هG E
Dد ب
نعمأنا
يا دد يو
د انتد يو
D الصورةد و
د هد ه
W3 ب
Z أأنا
W حولZ يو
W Yزي يو
دإي و
Z هZ E
Lلام ب
L أأنا
L سلام يو
أنتلام يو
L sلام و
لام هلام ه
  • غني أغاني حرف علة مع طفلك: بصوت منخفض خشن A ، O ، U ، S ، E وصوت رفيع عالي أنا ، Y ، Y ، Y ، E.
  • انطق الحروف الساكنة بوضوح على السطر العلوي من الجدول. في كل درس ، اعمل مع 6 جداول.

هام! تأكد من نطق الطفل وأنت أنت الحروف الساكنة بطريقة نظيفة ، حتى لا يسمع بعدها حروف العلة الغريبة الصورة أو أناإذا اعتاد الطفل على التحدث Dمتوقع Cق بدلا من الأصوات واضحة D, Cثم سيكون من الخطأ أن تقرأ.
من الصعب نطق الأصوات واضحة ب ، ج ، د ، د ، ب ، ب ، ز ، د. الباقي أسهل ، خاصة الصم.
علم طفلك نطقه بشكل صحيح W و بينالي الشارقة، على سبيل المثال ، بسيط جدا. اسأل الطفل: "ما هو حجم طنين البعوض؟" W-W-W. لا لا Wق و W-W-W! البعوض لا يستطيع الكلام Wهو يفعل W-W-W. وكيف يتم طنين البعوض الصغير؟ Zb zb. كوماريك لا يستطيع الكلام Wوهو يفعل Zb zb. هذا ما نسميه هذه الحروف: W-W-W و Zb zb«.

  • غني المقاطع بنفس الطريقة التي اتبعتها مع حروف العلة.
  • أظهر للطفل الرسالة في الجداول ب ويقول انها تسمى علامة لينة. ذكره باسمها من وقت لآخر.

رسالة ب لا يعني الصوت ، ولكن فقط يشير إلى ليونة الساكن.

  • اكتب على بطاقة منفصلة TH. ما هو صوت هذا الصوت؟ أعط أمثلة من الكلمات التي تبدأ بهذا الصوت: اليود ، واللبن الزبادي ، واليوغي.

نفس اسم الرسالة "و باختصار "سيتعلم الطفل لاحقًا عندما يتعلم الأبجدية. من وقت لآخر ، ذكّر طفلك بهذا الخطاب ، وتحدث مع صوتك.

  • عد إلى هذه الطاولات عدة مرات في اليوم وغني مع الطفل في المتاجر. افعلها بانتظام.
  • عندما ترى أن الطفل يقوم بكل شيء بشكل صحيح ، استبدل طاولتين بجدولين جديدين.
MML
MAMN
MOميو
MUمانشستر يونايتد
WEMI
MEIU
Hنصف إقامة
TOالمترشحة
BUTNYO
حسناعار
HNOR
NENOT

هذه التقنية هي نفسها. غني جميع الطاولات الستة يوميًا مع طفلك. نتيجة لذلك ، سوف يكرر الطفل الحروف القديمة ويتعلم رسالتين جديدتين.

  • استبدل جدولين مرة أخرى بجدولين جديدين ، إلخ.

إذا كنت تلتزم بالخطة "مرتين في الأسبوع ، جديدة ، في أيام أخرى نكررها" ، سيتعلم طفلك 32 حرفًا من الأبجدية الروسية شهريًا. C ب سوف تعرّف الطفل لاحقًا ، عندما يبدأ في قراءة هذه الرسالة ويلتقي بها بالكلمات.

هام! هناك أصوات ثنائية ومستودعات باللغة الروسية: FF ، FF ، FF ، FF ، FF ، FF ، FF ، FF ، FF ، FF. مكتوبة بطرق مختلفة ، لكنها تبدو هي نفسها! تأكد من الانتباه إلى هذا الطفل.

كيفية تعليم الطفل الأبجدية في 5-6 سنوات

سن 5 - 6 سنوات هو الأكثر مثالية لتعلم الحروف الأبجدية وبدء تعلم القراءة. من الأفضل أن يذهب الطفل إلى المدرسة. من المهم فقط طهيه بشكل صحيح حتى لا يضطر المعلم إلى إعادة التدريب ، ويعاني الطفل بسبب الأفعال غير الفعالة التي يقوم بها الوالدان أو الجدة الوجدانية التي أرادت "الأفضل".

جميع التقنيات نفسها التي تم وصفها بالتفصيل لتعليم الحروف الأبجدية للأطفال من عمر 3 إلى 4 سنوات قابلة للتطبيق أيضًا مع الأطفال في سن ما قبل 5-6 سنوات.

إذا كان طفلك يعرف بالفعل بعض الحروف ، فيمكنك تسريع العملية بعض الشيء: تعلم وتكرار حروف العلة في نفس الوقت مثل الحروف الساكنة. بالتوازي ، يمكنك تعلم قراءة المقاطع.

الشيء الأكثر أهمية في هذا العصر هو الانتباه إلى تصحيح الكلام. إذا لزم الأمر ، استشر معالج النطق للمساعدة في تقديم الأصوات الصحيحة ، لأن النجاح في التعلم في المدرسة يعتمد بشكل مباشر على هذا.

مشكلة شائعة في هذا العصر هي الصوت. P. يمكنك العمل مع طفلك بنفسك ، بأداء تمارين خاصة بانتظام.

أعزائي القراء! شارك في التعليقات خبراتك وآرائك حول كيفية تعليم طفلك الحروف الأبجدية.

نلفت انتباهكم إلى برامج التدريب التنموية مع المعالجين للكلاب ، وهذا يتوقف على عمر الطفل ورغباتك:

  • تدريب الكلاب الإغاثة. 3+
  • فصول مع المعالجين الكلب "اقرأ على الكلب." 5+
  • درس للأطفال "الكلاب العناق". 0+ (حتى 3 سنوات)
  • درس تعليمي "للأطفال حول مهن الرجال والكلاب." 4+
  • دورات تدريبية مع المعالجين للكلاب كجزء من معسكر إبداعي. 8+
  • دروس مع الكلاب العلاجية والأطفال ذوي الإعاقات التطورية. 5+
  • تطوير دورة "الكلب صديق للإنسان". (4 دروس). 4+

شاهد الفيديو: أفضل طريقة لتعليم القراءة للصغار والكبار-الدرس2-الحروف Learn Arabic Alphabet (شهر نوفمبر 2020).

Pin
Send
Share
Send
Send